Testnevelés

 Kedves Gyerekek!

A tavaszi szünet előtti utolsó torna anyagot küldöm Nektek. Mindenkinek jó pihenést kívánok.

A videót ITT tudod megtekinteni
 

 FECA bácsi

Rajz Réka nénivel: Guriga nyuszi határidő ma!

 Kedves Gyerekek! 

Nagyon várom a mai napon még a guriga nyuszikat! Akik még nem küldték a mai napon megtehetik: Kristóf, Kincső, Tibi, Szandi, Nikolasz, Misi, Marci, Lili, Laura 

Jegyet kaptok rá! 
Ide várom: messenger/ kovacs.emese.reka@vargatamas.hu 

Szép szünetet Mindenkinek! 🌷🌸🌹🐇🐰

Réka néni  ✨

Matematika - 2021. 03. 30.

 Kedves Hatodikos!

Matematika óra a Teams-en!

11 órakor találkozunk!

Várok mindenkit!

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FRISSÍTVE!

A mai óránkon az ARÁNYOSSÁG-ról beszéltünk. ITT találod a bemutatót!

Említettem a MATEK 30 másodpercben című könyvet. A témánkhoz tartozó oldalakat ITT találod! Sok érdekességről olvashatsz ebben!

Jó pihenést!

Enikő néni

Irodalom III.30. kedd

 Kedves hatodikosom!

Ma 10-kor a Teamsben találkozunk ismét.

A Toldi 8. énekét fogjuk elolvasni, megbeszélni. 

A tankönyvedben a 113-117. oldalon található.

Angi néni

Nyelvtan III.30. kedd

Kedves hatodikosok!

Ma 9-kor Teams óránk lesz. 

A mf. 81-86. oldalakról kimaradt feladatokat fogjuk megoldani közösen.  Tehát készítsd ki órára a felszerelést! 

Úgy készülj, hogy mindenkit szeretnék hallani és látni, ezért izzítsd be a kamerádat és a mikrofonodat!

A múlt órai feladványokat is megbeszéljük.

Néhány rendhagyó fokozásról is beszélgetünk.

Angi néni

Gyógytestnevelés 03.30.

 

 Szia!

Egy rövid tornát hoztam ma neked! Végezd el a gyakorlatokat a videó segítségével. Írd meg a naplódba, hogy hogyan esett, volt e valami nehéz benne?

A tegnapi és a mai torna naplózását fotózd le és küld el!

Katt a lenti linkre és válaszd ki a saját neveddel ellátott mappát. Oda kell behúzni, bemásolni a lefotózott naplódat! Határidő: 2021.04.01.

Gyógytestnevelés napló feltöltése

Jó mozgást!

Ági néni

 

A tavaszi szünetre pedig jó pihenést kívánok mindenkinek!

Történelem Réka nénivel: Királyság és fejedelemség II.

Kedves Gyerekek! 

Mai online óra: 8:00 - Teams! 

Menetrendünk:

1. Házi feladatok megbeszélése 
2. A szabályok újbóli átismétlése és megbeszélése 
3.  Erdélyi Fejedelemség helyzete ismétlés (tk. 87.o)
4. Bocskai-felkelés (tk. 87-88.o)

Órai jegyzet: 

Óra végi ismétlés:  

Erdélyi Fejedelemség és Bocskai-felkelés

Házi feladat: Írd le a vázlatot a füzetbe! + Kik azok a hajdúk? Keress róluk legalább 5 érdekességet. Az órai jegyzetet és a házit fotózd le és küldd el! 
Határidő: 2021. 03. 30. (ma!) 18:00 
Beadás helye: messenger / kovacs.emese.reka@vargatamas.hu 
Ha e-mailen küldöd ez legyen a tárgy: Töri házi- 6.c - Neved 

Szép napot és szünetet kívánok Mindenkinek! 

Réka néni ✨

Gyógytestnevelés 03.29.

 Szia! 

Ma egy rövid Tartásjavító tornát hoztam neked! Végezd el a videón látható feladatokat, majd jegyezd fel a naplódba, hogy hogyan esett a torna.

Köszönöm szépen a naplók feltöltését! megkaptam, nagyon szépen vezetitek

Jó mozgást!

Ági néni

Technika

 Kedves Gyereke!

A heraldika vagy címertan a címerekkel foglalkozó történeti segédtudomány. Elnevezését a heroldokról kapta, akik a címerek első középkori szakértői voltak.

 

A múlt héten közzétett PPT-t megnyitod és  a 15-16. dián találhatók a címerekhez lapozol. A feladatod az elkészített váradhoz tervezd meg és készítsd el saját címered.

 

Címer elrendezése lehet: Felezett, harmadolt, négyelt, ötödölt, hatodolt vagy kis pajzsok. 

 

Elkészítési határidő: 2021.04.12. (hétfő)

 

Az elkészített címereket a várral együtt fotózd le és küld vissza. IDE!

 

Jó munkát!

Feca bácsi

Testnevelés

 Kedves Gyerekek!

Küldöm a mai testnevelés foglalkozást. Mindenkinek jó mozgást kívánok a sok tanulás közben vagy után.

                                                                                                                  Feca bácsi

Természettudományos gyakorlatok - 03.29.

 Kedves Hatodikos!

Várom az eddigi fotókat/feladatokat azoktól, akik még nem küldték!

A földrajzi fokhálózat című lecke végén találsz egy Hazánk helye a Földön alcímet (nekem 35.o.)

Írd le a füzetbe az alatta lévő pár sort: 

Magyarország az északi félgömbön, az Egyenlítőtől és ...

+

Mivel a témakör végére értünk, most lapozz a Hasznos weboldalak Érdekes feladatok oldalra (nekem 37.o.) és olvasd el a szöveget.

Alul olvashatsz egy FELADAT részt. Az abban leírtak lesz a feladatod, tehát hogy tanulmányozd a honlapot, válassz a bolygók közül egyet és készíts róla bemutatót a füzetedbe - rajzold le, színezd ki, írj róla adatokat, információkat, érdekességeket.

Ötlet: fordítsd el a füzetedet, készítsd a rajzot középre és írd körül az adatokkal, információkkal, érdekességekkel.

Várom a fotót ide: varga-barany.marianna@vargatamas.hu

Marianne néni

Várom az eddigi fotókat/feladatokat azoktól, akik még nem küldték!

Emelt angol

 Hello,

I have two set of games for you today.

First:

Click here to practice the present simple and the present continuous tense.

 

Mivel a tankönyvetekben a kettes lecke az egyszerű és a folyamatos jelen idő együttes használatáról fog szólni, így megkezdjük a gyakorlást ezen az órán is. Ezen az oldalon egy rövid nyelvtani összefoglalót olvashatsz angolul a két igeidőről, mindenképp javaslom átböngészésre. 

Feladat:  az EXAMPLES címszó alatti mondatokat másold be a füzetedbe! 

Címnek ugyanazt írd, mint ami a honlapon is szerepel a lap tetején.

A nyelvtani összefoglaló alatt két GAME feliratot látsz, mindkettőt javaslom, hogy próbáld ki megnyitni.😁

 

Second:

Click here to play games with Easter words. 

Az oldalon lévő első játékban válaszd ki, hogy melyik szó, melyik képhez tartozik.

Először kattints a szóra majd megjelenik a kijelölő négyzet a képeknél, és úgy tudod majd párosítani őket.

A jobb oldali csúszkát használnod kell, hogy végig tudd nézni a képeket.

Az első játék alatt a GAME feliratra kattintva egy másik játékot érsz el, amiben a helyesírást gyakorolhatod. Célkereszttel kell lufikra lőni😁

Hajrá!

Have a nice spring break!

(Kellemes tavaszi szünetet kívánok!)

Matematika - 2021. 03. 29.

 Kedves Hatodikos!

A mai órán grafikonok és táblázatokkal fogunk foglalkozni, de előtte ellenőrizd a csütörtök és pénteki feladatokat! (Akiktől a múlt héten sem kaptam semmilyen beadandót, ők mire várnak?!)

Pénteki színező:

Oldd meg a füzetben a tk. 131./1. feladatát!

Címnek írd fel, hogy 

Grafikonok, táblázatok

Ha leolvastad a grafikonról, hogy bizonyos idő elteltével mekkora távolságot tett meg a motorkerékpáros, olvasd tovább a feladatot!

Tehát:     1 perc alatt 1,5 km-t tesz meg.

               2 perc alatt 3 km-t tesz meg.

               15 perc alatt (15 · 1,5=) 22,5 km-t tesz meg, így 25,5 km távolságra lesz a 0 kilométerkőtől.

A 3-as kilométerkőtől indul, 21 km-t tesz meg, 21 : 1,5 = 14.

14 perc múlva lesz a 24-es kilométerkőnél.

Most a 132. oldal 4. feladata következik.

40 °C-os vizet hűtünk. Percenként 6 °C-kal csökken a hőmérséklete.

a) Készíts táblázatot és grafikont a víz hőmérsékletének változásáról!

Célszerűen válassz egységet! Például a hőmérséklet (függőleges) tengelyen egy rácsbeosztás 2 °C-ot vagy 4 °C-ot jelentsen.

b) Fogalmazd meg a matematika nyelvén, hogyan függ a víz hőmérséklete (T) az eltelt időtől (t)!

T = 40 - 6 · t     (t:perc)

A táblázatban a 28°C-ot úgy kaptuk meg, hogy T=40-6·2 → 28°C

c) Hányadik perc után lesz a víz hőmérséklete 10 °C-nál kisebb?

A grafikonról leolvasható, hogy az 5. perc után lesz a víz hőmérséklete 10 °C-nál kisebb.

132./5. feladat

Vizet gázlángra helyeztünk, majd bizonyos idő után elzártuk a gázlángot. A víz hőmérsékletének változását a grafikon szemlélteti. 

a) Mikor kapcsoltuk ki a fűtést a vízmelegítő edény alatt?

A 15. percben.

b) Írd be a táblázatba a víz hőmérsékletét az egyes időpontokban!

A hőmérséklet 10°C , 20°C , 30°C , 40°C , 39°C , 37,5°C. 

Az utolsó 10 percben 2,5°C-kal csökkent a hőmérséklet. Az utolsó két 5 perces szakaszban 1,25 - 1,25°C-kal. Ebből a számításból azt kapjuk, hogy például 20 perckor 38,75°C a hőmérséklet.

c) Melyik volt gyorsabb, a melegedés vagy a lehűlés folyamata?

A melegedés folyamata volt a gyorsabb.

Azért a melegedés folyamata volt a gyorsabb, mert 10 perc alatt 20°C-t melegedett.

Önállóan oldd meg a 132./3. feladatot!

−15 °C-os alkoholt melegíteni kezdünk. Percenként 4 °C-kal nő a hőmérséklete.

a) Készíts táblázatot és grafikont az alkohol hőmérsékletének változásáról! Írd föl a mennyiségek közti összefüggés szabályát!

b) Mikor lesz az alkohol hőmérséklete 10 °C?

Mennyi lesz az alkohol

hőmérséklete

1 perc múlva;

2 perc múlva;

3 perc múlva;

...

t perc múlva?

Jó munkát! 

Az elkészített feladatokról (óra munka is!) készítsd fotót és küldd el nekem! 

A házi feladatot holnap Teams-en fogjuk ellenőrizni!

Enikő néni

2021. március 29. Ének

 Hahó hatodikosom!

Ma Joseph Haydnt, a bécsi klasszicizmus egyik nagymesterét ismerheted meg.

Haydn a bécsi klasszikus zene legelső képviselője. Már 8 éves korától tanulta és művelte a zenét, de iskolái befejezése után nehéz idők következtek. Alkalmi munkákból élt egészen 31 éves koráig, amikor is az Esterházy család szolgálatába került. 30 évet töltött itt mint udvari zeneszerző, karmester.

👀 Olvasd el az alábbi történetet róla!

Esterházy Miklós József herceg 1766-ban elhatározta, hogy a nyarat ezután Eszterházán tölti. Elhatározásához híven a következő esztendőkben esztendőnkint hat hónapig Eszterházán „nyaralt”, udvartartásával egyetemben. Az udvart természetesen a hercegi zenekar is követte, de annyi férőhely már nem volt Eszterházán, hogy a zenészek családjukat is magukkal hozhatták volna. A muzsikusok család, asszony, gyerek nélkül, szalmaözvegyek módjára éltek Eszterházán. Nehezen viselték sorsukat, különösen a fiatalabbak, élükön Haydnnal. Mitévők legyenek? Restellték volna kérni, hogy engedjék őket haza a feleségükhöz, a helyzetet viszont tűrhetetlennek találták. Különösen 1772-ben. Mert ebben az esztendőben a herceg a hathónapos eszterházai „nyaralást” meghosszabbította két hónappal.
Haydn adta tudtára a hercegnek a muzsikusok elkeseredését, még pedig a következőképpen: új szimfóniát mutatott be a zenekar főméltóságú gazdájának és társaságának. A szimfónia tüzes befejező tételének kellős közepén egyszerre csak felállt az egyik zenész, hangjegyeit eltette, eltette a hangszerét is, hangjegyállványán eloltotta a gyertyát és lábujjhegyen eltávozott. Néhány ütemmel később követte őt a második muzsikus, a másodikat a harmadik, a harmadikat a negyedik, valamennyi. A zenekar elnéptelenedett és elsötétült.
A herceg nem tudta mire vélni a dolgot. Kíséretével együtt csak nézett és csodálkozott. Most Haydn volt soron. Ő is követte társai példáját. Az ő hangjegyállványa is elsötétült. Már csak az első hegedűs hegedült, egymagában. Azért maradt utolsónak ő, mert őt, Tomasinit, a herceg különösen kedvelte s a muzsikusok bizonyosra vették, hogy addig, amíg Tomasini hegedül, a herceg és az udvar sem hagyja el helyét. Így is történt. Végül azonban Tomasini is eltávozott.
Ekkor felállt a herceg és így szólt:
— Ha valamennyien elmentek, akkor mennünk kell nekünk is.
A társaság elhagyta a zenetermet.
A muzsikusok közben az előszobában gyűltek össze. A herceg, amikor kilépett az ajtón, mosolyogva így szólt:
— Megértettem, Haydn. Maguk már nagyon unják Eszterházat. Szeretnének hazamenni. Hát nem bánom. Holnap kocsira ülhetnek az urak.

A szimfóniát Búcsú-szimfóniának nevezi a zenetörténet.

                       

                                                                                              (Fodor Gyula: Zenélő óra)

Később Londonba utazott, ahol Händel oratóriumait tanulmányozta. 

Kedvelt műfajai a vonósnégyes és a szimfónia.

A szimfónia olyan sok hangszerre írt zenekari mű, amely négy tételből áll.

🎧 Haydn számtalan szimfóniát írt. Hallgass bele most az egyik legismertebbe, az Üstdobpergés címűbe!

 Üstdobpergés szimfónia

Mit gondolsz, miért ez a neve?

A szimfóniákat hangnemükről nevezik el általában (pl.: C-dúr), de Haydn jó néhány szimfóniájának egyéb neve is van, Búcsú vagy Üstdobpergés, ahogy fentebb már volt róla szó.

Válaszd ki és írd le a füzetbe azokat, amelyek Haydn szimfóniái! Használj nyugodtan segítséget!

London, Óra, A filozófus, Reggeli, Tyúk, Jóság, Az iskolamester

🎧 Búcsúzóul hallgasd meg ezt is:

Búcsú szimfónia 

Viszonthallásra!👂

Matematika - 2021.03.26.

Sziasztok!

A hétfői felmérés értékeléseit mindenki megnézheti az e-naplóban! Ha kérdésed van, keress!

Ma készíts számolós színezőt a korábbiak  alapján. (rajzolj 10x10-es alapot és színezd a megfelelőt)

Jó munkát!

Az elkészített feladatokról készíts (éles) fotót és küldd el e-mailben!

Határidő: március 29. 8.00

Enikő néni

Történelem Réka nénivel: Királyság és fejedelemség + rendkívüli online óra!

 Kedves Gyerekek! 

Ma MINDENKIT várok 12:00-kor a Teamsen! 

Azok, akik még nem küldték a házi feladatot, nekik a mai online óráig van erre idejük.
Illetve, akik eddig semmilyen házit nem küldtek, azt is várom...

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A mai óra címe:   Királyság és fejedelemség (Tk. 86-88.o) 

Megbeszéljük a Királyi Magyarország helyzetét, térképet és ábrát elemzünk majd. 

Házi feladat: Tk. 88. o. 1-2. feladat - A füzetedbe készítsd el a házit, fotózd le és küldd el! 
Ide várom: messenger / kovacs.emese.reka@vargatamas.hu 
Határidő: 2021.03.29. hétfő 16:00 

2021.03.26. Német

Liebe Schülerin, lieber Schüler!

1. Nézd át a héten tanultakat! Fontos: a tegnap feladott szókincs (10 szó) megtanulása, a múlt idejű igék képzése (Tk. 47. old. Grammatik táblázat)! 

2. Ezután töltsd ki ezt a tesztet: Szókincs, Perfekt múlt

Kitöltési határidő: ma 16:00!

3. Oldd meg a Tk. 47. old. 7. feladatát! Kösd össze az igéket a hozzájuk tartozó múlt idejű alakkal! 

Pl: gehen - ist gegangen, bleiben - ist geblieben 

Mindig felismerhető a múlt idejű alakban az eredeti ige!

4. Írd fel címként a füzetedbe: Összetett múlt (Perfekt)!

Írd alá táblázatos elrendezésben a Tk. 47. old. 7. feladatában párosított igéket!

Hagyj helyet egy további oszlopnak, ide fogjuk írni az igéket magyarul is.

A füzetedről készített képet küldd el a szilagyi.erika@vargatamas.hu címre!

2021.03.25. Angol 6

 Good morning.

1. Check your homewok.

Workbook on page 24./1.

Workbook on page 24./3. Kérlek, figyelmesen ellenőrizz!

2. Open your book on page 32./2. Listen to the story.  Kattints ide az indításához.

    Hallgasd meg  kétszer. Próbáld a hanganyag után mondani és lefordítani a mondatokat!

3. Practise was/ were (Ha még bizonytalan vagy a használatukban, a füzetedben találsz segítséget!)

    A játék indításához kattints ide !

Homework: Tk. 32./2.  Where were these people last Saturday? Keresd ki és másold le a füzetedbe, mit csináltak ezek az emberek múlt szombaton.

Fényképezd le és küldd vissza!

Goodbye, Heni néni

Testnevelés

 Sziasztok!

A mai órán labdás képességfejlesztést kicsit kézilabda specifikusan.
Bemelegítéshez küldök egy videót. Szükséged lesz egy labdára, és némi szabad helyre.

Bemelegítés. Labdás képességfejlesztés videó

Az óra fő feladata: célba dobás egykezes felső dobással.
Feladat leírása: Keress otthon 6 db lapot. Egyenként írd rá, hogy 10, 30, 40, 50, 60, 20. Ragaszd fel az ajtóra vagy a falra egymás alá.

Keress egy dobóeszközt! Ez lehet labda, zokni összegöngyölve, plüssállat, papírgalacsin. (A lényeg, hogy olyan legyen, amivel nem vered szét az ajtót.)
Állj az ajtótól 3-4 méter távolságra, és célozd a számokat egymás utáni sorrendben! (10, 20, 30, 40, 50, 60)
Először az jobb kézzel, majd a gyakorlatot hajtsd végre bal kézzel is!

Amikor a sorrenddel meg vagy, Úgy célozd a számokat, hogy az összeg 100 legyen! (Próbálj ki különböző variációkat 4x!)

                                                                                     Ági néni és Feca bácsi

Nyelvtan III.25. csütörtök

 Kedves hatodikosok!

Először javítsátok ki a házi feladatot a képek alapján!

(mf.82/4. és a 83/10.)

A továbbiakban még néhány mf.-i feladattal gyakorolhatsz:  

84/11. és 14.

85/15.

86/4.

Végül egy kis fejtörő:

Jó munkát: Angi néni

2021.03.25. Német

Liebe Schülerin, lieber Schüler!

Tina ist vom Fahrrad gestürzt. 🚲🚶

A tegnapi órán megtudtuk, hogy Tina balesetet szenvedett: eltört a karja.

1. A mai első feladatod a tankönyvi szöveg elolvasása: Tk. 46. old. 3.

2. Welches Bild passt zu welchem Text? Melyik képet melyik szöveggel társíthatjuk? Írd le a párokat!

3. Írd ki a szótáradba ezeket az új szavakat! A számok azt a szövegrészt jelölik, amelyikben megtalálhatod.

der Unfall = baleset

1.

gestern = tegnap

zurückkommen = visszajönni

2.

der Keller = pince

aufsteigen = felszállni

losfahren =elindulni

3.

plötzlich = hirtelen

zu spät = túl későn

bremsen = fékezni

4.

zusammenstoßen = összeütközni

4. Tanuld meg ezeket a szavakat! De tényleg! 😊

5. Gyakorold őket itt: Párosítós játék

Schönen Tag! 

Matematika 2021. 03. 25.

 Kedves Hatodikos!

Először egy kis emlékeztető...

A racionális számok (végtelen sokféleképpen) felírhatók két egész szám hányadosaként törtalakban úgy, hogy a nevező nem nulla.

Nézd meg az alábbi videót és írd le a füzetedbe a kért feladatokat!

Tehát mindegyik racionális szám fölírható vagy véges tizedestört alakban, vagy végtelen szakaszos tizedestört alakban.

Most nyisd ki a tankönyvedet és oldd meg a füzetedben a következő feladatokat:

tk.: 88./ B38;

90./ B47/ c) d); B48/ c) d)

Jó munkát! Ügyes leszel!

Az elkészített feladatokat péntek (2021.03.26.) reggel 8 óráig várom! 

Enikő néni

2021.03.25. Angol 6.c

 Dear Student. Good morning.

Online lesson on Teams at 8 o'clock.

Az óra menete:

1. A Redmentán megoldott feladatlap értékelése

2.  Student's Book on page 32. Unit 3 Holiday

3. Student's Book on page 32./1.a Vocabulary

    Write the new words into your vocabulary:

    wedding = esküvő

     beach = tengerpart

     theme park = vidámpark

     was = volt, az „is” múlt ideje

     were = voltak, az „are” múlt ideje

4. Student's Book on page 32./2. Where were you last weekend?

5. Past simple= egyszerű múlt idő állító és tagadó alakjai

I He She It	was was not wasn’t	on holiday ill at home	yesterday. last Saturday. last week.
We You They	were were not weren’t

6.  Homework Workbook on page 24./1.,3.

Ha kész vagy a feladatokkal egy fényképet kérek a füzetedről és a munkafüzetről.

Goodbye, Heni néni

Informatika - 2021.03.25.

 Kedves Diákom!

Elérkeztünk az utolsó szövegszerkesztési feladathoz.

Fogadd szeretettel az alábbi szöveget!

Testnevelés

 Kedves hatodikosok!

A mai nap a nádi farkassal való küzdelem lesz a téma.

"Kár volt símogatni; csak vesztére tette;
Mert megzörren a nád hirtelen megette;
Jő az anya-farkas szörnyü ordítással,
Rohan a fiúnak, birkoznak egymással."

(Arany János: Toldi Ötödik ének)

Feladat: Ahhoz, hogy te is le tudd győzni a nádi farkast, végezd el az alábbi feladatot!

 „BETŰZD A FARKAS SZÓT EDZÉS”

        

Jó munkát!

A      20 - guggolásból felugrás

Á      30 – szökdelés páros lábon

B       10 – fekvőtámasz

C       20 – terpesz-zár szökdelés karmunkával

D      20 – csípőemelés hanyatt fekvésben

E       1 perc helyben futás

É       1 perc magas térdemeléssel futás

F       20 – nyújtott karemelés hason fekvésben (homlok a talajon)

G      30 – biciklizés ülve, alkar támasszal

H      10 – széles terpeszben guggolás

I-Í     20 – nyújtott láb keresztezés (vízszintes ollózás) ülve, hátul kéztámasszal

J        15 – fekvőtámaszban karhajlítás, nyújtás

K       10 – guggolásból felugrás

L       10 – pók állásban 4 lépés előre, 4 hátra

M     fél perc guggolás, előre nyújtott karral (guggolásban maradsz fél percig)

N      10 – felülés

O-Ó 10 – négyütemű fekvőtámasz (guggol-fekvőt-guggol-felugrik)

Ö-Ő 20 – hasprés (fej végig fenntartva, csak apró, pici mozgás a felhúzott térd felé)

P       30 – boxolás a levegőbe

R       20 – törzshajlítás malomkörzéssel talajérintésig és vissza

S       fél perc fekvőtámaszban kitartás (fekvőtámaszban tartod magad fél percig)

T       30 – páros lábon szökdelés

U-Ú 15 – páros térdhúzás hashoz ülve, kéztámasz hátul

Ü-Ű 15 – fekvőtámaszban karhajlítás, nyújtás

V      20 – guggolás

X       10 – felülés

Y       1 perc helyben futás sarokemeléssel

Z       30 – állásban lábujjhegyre emelkedés

                                                                                   Feca bácsi

Rajz Réka nénivel: Guriga nyuszi

  Kedves Gyerekek! 

Hamarosan itt a Húsvét! 🐇🌷🌸🌹🌺🌻

Így, a mai napon WC papír gurigából fogtok nyuszit csinálni. Ha ügyesek vagytok valóban belefér 45 percbe az elkészítése. 😃
Bármilyen anyagot felhasználhatsz a díszítéshez. Több verziót is láthattok, azokhoz hoztam leírást is. Elég egy nyuszit csinálni, de ha valaki nagyon belelendül természetesen lehet többet is. Én annak csak örülök.  😸🙈

Leírások: 

1. Ehhez a nyuszihoz nincs szükség extra hozzávalóra – a gurigát tetszőleges színre fesd be, színes papírból vágj füleket, amelyeket felragasztasz , rajzolj szemet-orrot-szájat, és már kész is van a tapsifüles. 

2.  Ennél a verziónál a nyúlfül itt is gurigából készül – vágj le két vékonyabb csíkot a gurigából, és ragaszd belülre. Utána tetszőlegesen fesd ki vagy színes papírral ragaszd le a nyuszit, csinálj neki szemet-orrot-szájat. 

3. Itt nem kell külön levágni a gurigából a nyuszifület. Elég annyi, hogy a gurigára megrajzolod, hogy hol képzeled el a nyuszi fülét és úgy, ahogy a képen is látod egyben van a nyuszi és a füle. Nem kell külön kivágni és ragasztgatni. Ha megvagy a körbevágással színezd ki a nyuszit, vagy díszítsd színes papírral. Rajzolj neki szemet-orrot-szájat. 

Jegyet kaptok rá! Beadási határidő: 2021.03.30. (kedd) 
Ide várom: messenger vagy kovacs.emese.reka@vargatamas.hu
Nagyon fontos! Ez legyen az e-mail tárgya ha ott külditek: Guriga nyuszi - Osztályod - Neved 


Inspirációként itt van néhány kép: 

Jó alkotást és szép szünetet kívánok Mindenkinek! 

Réka néni ✨

 Dear Student. Good morning.

A mai feladatot a redmentán találod. 

Kérlek, figyelmesen és csak egy alkalommal töltsd ki! 

A feladatlap indításához lép be a redmenta felületére: Kattints ide Küldöm a direktcímet, (ezt kell beírnod)  ahol a feladatot találod:

6.c_test_2

Good job!

Heni néni 

2021.03.24. Német

Liebe Schülerin, lieber Schüler! 

Deutschstunde um 8:15! Várlak a Teams-csoportunkban 8:15-kor!

Témánk: Tina hat sich wehgetan

Megismerkedünk egy új igeidővel: Perfekt = (összetett) múlt idő

Schönen Tag! 🌞