Gyógytestnevelé

Szia!

Mai feladat, hogy menj ki a szabadba és sétálj, biciklizz, kocogj, ami jól esik.

A megjegyzésbe írd meg, hogy mit csináltál!

Jó pihenést!

Ági néni

Matematika 2020.04.29. (31.gyakorló) - András bá

2020.04.30.                      31.gyakorlás
 

 Egész számok összehasonlítása

1.) Ismétlés

2.) Video   A természetes számok összehasonlítása (9:45)

         - Tk.:253 - 254.o.

3.) Számok abszolút értéke, ellentettje (Tk.:255.o.)
      Video  (9:45)

4.) Gyakorlás  
     feladat 1    feladat 2    feladat 3    feladat 4    feladat 5



AKIK MÁRA NEM KÉSZÍTETTEK !!!
Hf.:Tk.:251.o.3.f. és 252.o.4.f. (Kérem elküldeni!)

Ide töltsd fel!

Testnevelés

Kedves gyerekek!

A kosárra dobások utolsó napjához értünk. Küldök két darab videót a bemelegítéshez. Ezeket a szobában is el tudod végezni.

Bemelegítés 1.
Bemelegítés 2.

A kosárra dobásokhoz szintén egy jól pattanó labda kell, de ha nincs, labda nélkül is végrehajthatod, rögzítheted  a mozdulatsort.

Kosárra dobások palánk nélkül 3.

Szép hétvégét mindenkinek!
                                                                                                                 Feca bácsi

2020. április 30. Német

Kedves ötödikes!

Ma összefoglaló feladatokkal zárjuk a Tierische Rekorde fejezetünket. Remélem, tetszett ez a téma! Az biztos, hogy szuper ügyesen dolgoztatok, eredményesen tanultatok!

Büszke vagyok rád! :)

1. feladat - Tk. 54. old. 


8. feladat

Keresd meg a melléknevek ellentétjét!

Például:
lang (=hosszú) - kurz (=rövid)

9. feladat

Melyik igéhez (a-g) tudod párosítani a melléknevet (1-7)?

Például: 
1. b) viel fressen (=sokat enni)

2. feladat - Mf. 39. old. 6. feladat

Javítsd ki a rosszul leírt mellékneveket!

Most nem kell küldeni, hétfőn Teams-en megbeszéljük!

Erika néni

Kézműves szakkör IV.30.

Hölgyeim,
ma folytatjuk tovább az anyák napi ötletelést, ha valaki még nem talált ki semmit ajándéknak.
A mút heti és az azelőtti ötletek varrással készültek. Szívek, virágok. Ha nincs otthon tömőanyagod, vattával vagy összedarabolt fonallal, anyagdarabkákkal is kitömheted, esetleg régi párnákból, kabátokból is kiveheted a tömést.
Most egyszerűbb ötleteket hoztam, hátha valamelyik megtetszik.
Papír, tűzőgép, befőttesüveg kell csak hozzá!
Készíts személyreszóló anyák napi kuponokat. Tűzőgéppel füzetté alakíthatod, ha pedig egy szívecskés üvegbe hajtogatod a cetliket, kész is van a szeretetbefőtt😍. Oklevelet is írhatsz anyának, mamának.
Íme az ötletek:







Végül egy társasjáték közösen anyával:
A mezőket és a kártyákat megrajzolod, színezed. Dobókockával is játszható.Saját magad találhatod ki a szabályokat. A lényeg, hogy a kártyákon lévő mondatokat kell befejezni. A kártyákat külön is felhasználhatod a szeretetbefőtthöz.

Hon- és népismeret - 04.30.

Kedvesek, ma a játék lesz a téma.

1. Nézd meg EZT a videót!

2. Az ugróiskolát nevezték sántikának, vagy ickázásnak is. Számos formája létezett.

3. Rajzold le a füzetedbe azt a játékot, amelyik a leginkább felkeltette az érdeklődésed!

4. Szorgalmi feladat: próbálj ki egyet a videóban látott játékok közül, és küldj róla képet a digitaliskata@gmail.com e-mail címre!

Irodalom IV.30.

Kedves ötödikesek!
A tegnapi munkátokat szeretném megkapni a szokásos módon.
Ma munkafüzetben kell dolgoznod.
Oldd meg a 67/3. 4. és a 69/6. feladatokat!

Elkezdheted a János vitéz rajzfilmet is nézni.
ITT

Angol-Anikó néni

Dear Students!

Még mindig az órával foglalkozunk. Gyakoroljuk az idő kifejezését!

1. feladat

Tk. 40.o/2.a.
Nézd meg mennyi az idő az órákon és válaszd ki a megfelelő kifejezést é s egészítsd ki az egész órával.
pl. 1. It's quarter past (ezt választottad ki) és te egészíted ki jelen esetben a four szóval.

It's quarter past four. Azaza negyed öt.

2.feladat

Mf. 32.o./2. Írd le, hogy hány órát mutatnak az órák!

3.feladat

Olvasd el a TK. 42.o. lévő szöveget, nézd meg a kiírt szavakat és próbáld lefordítani! Ez már egyszer volt feladat, de ismételd át és tanuld meg a szavakat!

4.feladat

Játék ITT


BEST WISHES.

Anikó néni